星期六, 3月 31, 2007

英國的教育

因為論文的研究需要,我獲得了進入英國小學參訪三星期的機會,這三個星期給了我人生很多難得的回憶,再次撼動我對教育的熱忱,望見教育的力量,也感受教育令人動容的時刻。來英國唸教育,當然一直很期盼有機會到教育第一線見識見識,經過我指導教授的推薦,我來到了英國Essex的ㄧ間primary school做我碩士論文的研究,去學校的第一天,就是要去見校長,雖然我可是堂堂劍橋大學的碩士研究生,但是說實在的,過去在台灣的教育對於校長的印象,導致於內心對於"見校長"這件事仍會感到緊張與不自在。 所幸校長是ㄧ位不錯的女士,短暫的會面,詢問了我的需要之後,就親自帶我到教室。感覺好像校長之前就通告全校我要去他們學校的樣子,很多老師們感覺都已經認識我的樣子了,非常和藹可親又熱情的跟我打招呼,還泡了ㄧ杯咖啡給我。學校兩百多人,就我ㄧ個黃皮膚,黑頭髮,本來以為會受到種族歧視,沒想到出乎意料的,大受歡迎,每到 lunch break,我拿著午餐走進餐廳,全校的小朋友從Year 1-Year 6都一直舉手大叫Daniel來這邊坐,有學生還在飯前事先跟我約定,拜託我讓她跟我坐,還有人因為沒法跟我坐在一起快哭了,感覺我就是明星,跟我當朋友是他們的榮幸,可以跟朋友炫耀,真是讓我哭笑不得。 值得ㄧ提的兩件事,學校在最後一星期的星期四要到倫敦的Zoo做戶外教學,出發前的幾天,上課的內容 例如電腦課,都是讓學生上BBC和London zoo的網站,去做動物的相關認識與報導,出發前的ㄧ天,有個校長招集全校師生,就為了解釋明天幾點集合,校長拿了ㄧ個道具時鐘,撥到八點半,為了要學生注意適當的旅遊穿著,校長在台前脫下高跟鞋,換上布鞋,拿出英國人常穿的防雨外套,戴上有學校名字的手環,解釋如果走丟時不要慌,最後還交代大家就算明天天氣不好,東西沒帶齊全,最重要的,臉上要帶著微笑,為了ㄧ個出遊,校長親自用心的講解與示範,最後還交代要開心,這樣的教育,讓我大為驚喜,為了ㄧ個戶外教學,用盡心思,協助學生身心上的安全之餘,還教導學生EQ的成長,真的讓我大開眼界。有一位學生叫做Ben,我第一次去到班上時,就發現他在學習上有慢於其他同學的頃向,課後與導師詳談之後,才知道原來他有學習統合上的問題,他手上拿的筆顯然比別人大支,因為他無法用一般的筆寫字,先天性有神經系統發展的問題,在說話寫字上都有困難,導師Mrs Bottomley女士跟我說,Ben剛到班上的時候,是完全不會寫字不會唸書的,而且拒絕學習,但是在經過兩年的時間,老師特別ㄧ對一地輔助,每天給予鼓勵,現在的他,已經可以在老師的協助之下,完成自己的作業,每次我到他班上的時候,總喜歡觀察他,看他小小的手,握者大大的筆,緩慢用力的ㄧ筆一筆刻畫出ㄧ個ㄧ個字母,從他專注的眼神,自然流露出ㄧ股令人鼻酸卻又疼惜的感覺。我看著老師一個步驟一個步驟耐心的教導他,我心裡想著,這樣的學生,在台灣,也許早就被歸於學習障礙的特殊學校了,或者早就被那些只注意菁英學生的老師所秉棄了吧,但是在這裡他卻像是個寶一樣,同學也沒有人討厭他,相處非常融洽,他的學習雖慢,卻持續在進步,有一句話:他不重,他是我兄弟!Mrs Bottomley跟我說,Ben不笨,他是我孩子!我知道其實Ben不是他的孩子,但是她試著要告訴我的,就是每個學生,都是他的孩子。校長在解釋動物園的行程後,開始唸出這學期傑出的作業獎,學生一個ㄧ個站起來接受表揚,然後坐下,似乎整個過程就要結束了,直到從校長口中大聲的喊出:Ben Scott,我驚訝的望著校長,此時的Ben回過頭來對我露出靦腆的微笑,緩緩的站了起來,這次的掌聲,是最久最大聲的,我在掌聲中感覺鼻酸,為什麼他們的教育,就是能夠在看似不完全的學生上,看到完全,在看似沒希望的學生上,望見希望,在看似沒未來的學生上,夢想未來。我知道這個獎,是導師故意要鼓勵他的,跟其他同學比起來,他的作業當然很不怎樣,但是跟過去的Ben相較之下,他已經做了最大的努力,有了很大的進步,也因為這樣他值得師生的掌聲與歡呼。我忽然想起,美國總統布希在教育上堅持實行的新政策,叫做: No child left behind. 英國也有一套相映的政策叫做:Every child matters.這樣看似簡單的ㄧ句話,意義卻是非凡,我很欣賞西方人在應該認真的地方上,不當兒戲不當口號,每個老師,都是盡心盡力的奉獻,教育的目的是什麼? 不就是如此嗎? 我再度走進校長室,這次不再帶著恐懼,而是滿滿的感謝與感動,感謝他讓我看到教育的感動,跟校長揮別道謝,我走出學校,叫了ㄧ輛計程車,天空,是湛藍的! 我的心,也是。
Harlow Town就是要坐火車到這個站

我做研究的小學,在Essex,離劍橋約一小時的車程

教導學生有權利對抗校園暴力

一個跌倒受傷等待擦藥的勇敢小女孩

下課時間

全校找不到一個Chinese,卻用了ㄧ個大佈告欄介紹Chinese的金豬年

每間教室都有跟劍橋大學用一樣的觸控式面板(這是小學耶)


我是全校都認識的Daniel

我是孩子王,到了英國還是ㄧ樣,哈哈

ICT電腦教學

Ben

熱心參予我研究計畫的小孩

Year 4 & Year 5 class

WILT:What i 'm learning today

WILT

11 則留言:

匿名 提到...

哈哈~
我就是其中一個往返你部落格的人
看到有新的內容,我很興奮的馬上看完
最近我的工作剛忙得告一段落,
一期結束,面對的是退班率,招生率
他們有的是想要讓孩子感受音樂的快樂..有的或許只是付錢來讓小朋友上眾多才藝課的其中一項,所以要來上就來上,不想上他也不會跟你多說什麼...看在我眼中,是難過的,每個學生,都是我很用心去關心去教導的孩子,我們常常會因為家長的一些奇怪想法而受傷,隨意批判老師,有的家長本身就是老師,我很難去想像,自己身為老師無法去體會另一位老師的想法嗎?雖然有這些令人難過的事,但是老師是容易滿足的,只要想到那些可愛的小朋友的笑容,期待下一次上課的童言童語,他們的一個稱讚,都是能讓我捨不的離開轉換工作的因素...所以我想,老師...是傻的,是容易滿足的^^
nana

Daniel 提到...

哈哈 nana
謝謝妳這麼支持我的blog
很開心
沒錯 我們都是老師
小朋友的一個笑容
可以抵過ㄧ天疲倦
即使要面對無知的家長
但是老師這個工作真的是會讓你上癮的
哈哈
加油阿 nana

匿名 提到...

哇~一兩個月沒來看你的blog,沒想到你去過好多地方呢^^哇~你的所有經歷都不禁讓我讚嘆,也讓我看到你所蒙受那豐盛的恩典! ^^ 那天Tina有跟我們說她有傳給你我們的照片~哈~很期待下次大家再相聚的日子唷^^ (from Bertha)

Daniel 提到...

哈囉 Bertha
最近好嗎?
好久沒你的消息了
是阿
在這裡 每一天都有神豐盛慈愛的恩典
我很感謝 也很感動
我有看你們出遊的相片
很有趣喔
希望可以回去跟你們再聚一聚囉
幫我跟同學問候囉
take care

匿名 提到...

林先生,你也太幸福了吧!有那麼多可愛的小孩可以玩:P 那個要擦藥的小孩根本是小甜甜的翻版啊,超卡哇伊的!(她應該不知道有怪叔叔在偷拍齁....ha~ha~ha)還有喔,我有發現外國人有錯字!我們的"豬"部首不是犭..哈哈,我是咕ㄇㄡ的台灣人!

ps. 最近有變瘦喔^_^" 繼續在劍橋發光發熱吧!take care!!!!!

by 蔡提那小姐

匿名 提到...

btw, 補充一下,Ben底迪的故事,讓我很感動!最近剛好看了一個紀錄片叫"我愛小魔頭",也是在講述一個國小老師和一個被人家稱為燙手山芋的班級相處的過程!那位老師沒有放棄這麼班級,用力用心地帶起他們!我真的深信,願意為學生付出的好老師還是很多的....

多話的提那小姐@_@"

Daniel 提到...

To tina
什麼怪叔叔阿
我可是大受歡迎的丹尼爾阿
哈哈
我也感覺很幸福阿
這麼多可愛的小孩
好想帶回家喔 呵呵
沒錯 不要放棄
教育是可以影響很多人一生的
謝謝妳的分享囉

匿名 提到...

Hallo~

挖係Epin啦~!
前兩天回嘉聽老師說有更新了!今天就趕緊上來看一下!
呼呼~~這些小孩真的好可愛唷!!!
是不是唸教育就能天天看到這些可愛的小朋友呢!?讓我好想改行呀!!!

很高興你每次都有滿滿的收穫,也讓在遠方的我們有幸能與你方享啦~

Peace ^^

Daniel 提到...

TO EPIN
謝謝妳這麼支持啦
那些小孩真的好可愛喔
我好想帶他們回家喔 哈哈
看到他們心情都馬上變的很好喔
妳可以考慮阿 不過還是有教育的
心酸啦 繼續加油囉
願 神帶領你的腳步

匿名 提到...

最近我也在考慮畢業之後是否出國唸書的事情了。不過英文真的不好,給點意見吧。到當地念語言學校,會不會事半功倍一點呢??這和我那天說要告訴你的秘密有關喔。我想要過一個人的人生,不想再背負別人的了....(以後我在你這兒的暱稱就是陌生人了,呵呵)

Daniel 提到...

哈囉 陌生人
到英語的環境
當然 口語跟聽力能力也許會增加
但是要應付考試上的文法問題
可能還是要看個人努力程度了
我相信你可以勝任的
想要過ㄧ個人的生活?
恩 這可是ㄧ個大秘密
有時間遇到再告訴我囉
加油