星期二, 10月 24, 2006

美好的一天

今天是美好的一天!!!早上系館要上課前剛好遇到我的指導教授David pedder(MA,Oxford&PhD,Cambridge) 在搬東西,就順手幫他搬上樓到他的辦公室。他請我坐下來聊一聊,並邀請我到一個基督教的晚宴,我才知道原來我的教授也是基督徒,我們兩人有一種相見很晚的感覺,哈哈,感謝主,接下的日子希望可以好過一點 :) 接下來上的Core research training是我覺得最無聊的最討厭的課,所以這星期的pre-reading我根本就不想看,什麼interpretivism and ethnography我前一晚隨便翻一翻,就去念我論文研究的書了,預告一下,我的論文是做有關Pupil Voice(Pupil consulting)的東西,就是interview學生對於學校、老師、課程等等的意見,從她們的反應去改善學校,還蠻有趣的("目前"覺得蠻有趣的啦,哈哈),言歸正傳,所以一上課我心理想這兩個小時應該完全聽不懂了(平常認真念就聽不太懂了,沒唸怎麼可能懂ㄚ),沒想到老師講的我完全都懂,而且就是我前一晚唸自己書上的內容,太巧合了,我同學唸的半死,還聽不太懂,我都沒唸,卻完全能理解,真的有種心花怒放的感覺ㄚ...接下來的第二節課,感受到世界名校教育專家的另類之處,他一開始上課有一個白人女孩開始在吃糖果點心,沒想到他不但沒制止,反而跟她討論起那糖果的內容,講到激動處,還走到那學生面前,抓了 一把往自己的嘴巴塞,再走回前面,她還說他以前teach高中生就覺得如果學生很合作的話,為什麼不能讓學生上課吃東西呢?學生可以吃,但是也要分享讓其他同學一起吃,想起我之前在文華高中的時候,就在實施這個理念了,學生只要達到我的要求,我就請全班吃東西,我永遠記得當我把7-11所有的科學麵都包下來,扛著一大箱進教室時,全班同學起立鼓掌的畫面,從此大家都聽我的話了,要征服學生的心不難,其實只要抓對了點,給她們多一點空間,多傾聽,一切都很美好的。接下來發生的事更誇張,老師要我們閱讀文章,突然有人的手機響了,大家仰起頭來,原來是老師的手機,我正想為什麼他不接手機時,沒想到他說 "恩!閱讀就應該來點背景音樂ㄚ"哈哈 太幽默了 放完一首又接一首,都是很好聽的輕音樂...而且他講解文章時,居然舉了台灣英語教育,我真是太感動了,小小的一個台灣,居然是劍橋研究關注的對象,而且還在全世界的學生面前提道...身為台灣人,我們真的要對自己的國家有信心阿,下了課,大陸同學王碩又邀我去他家吃我懷念已久的中國菜。今天,感謝主,真的是美好的一天!